Đổi mới phương pháp giảng dạy ngành Công nghệ thông tin theo mô hình CDIO kết hợp Lớp học đảo ngược

Chiều ngày 08/12/2025, Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Lao động – Xã hội tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đổi mới phương pháp giảng dạy ngành Công nghệ thông tin theo mô hình CDIO kết hợp Lớp học đảo ngược”. Chương trình nhằm trao đổi, chia sẻ các cách tiếp cận mới trong giảng dạy, khuyến khích sinh viên học tập chủ động, phát triển năng lực tự học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số.

Toàn cảnh hội thảo

Tham dự Hội thảo có TS. Phạm Ngọc Thành - Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; TS. Doãn Thị Mai Hương - Phó Hiệu trưởng; PGS.TS. Lục Mạnh Hiển -  Phó Hiệu trưởng; TS. Nguyễn Hoài Phương - Phụ trách khoa Công nghệ thông tin cùng lãnh đạo các đơn vị, giảng viên khoa Công nghệ thông tin và các bạn sinh viên khoa Công nghệ thông tin.

TS. Phạm Ngọc Thành - Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng phát biểu

 TS. Nguyễn Hoài Phương - Phụ trách Khoa Công nghệ thông tin trình bày báo cáo đề dẫn tại hội thảo. Thầy nhấn mạnh quyết tâm của Khoa trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực Công nghệ thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo. 

TS. Nguyễn Hoài Phương - Phụ trách Khoa Công nghệ thông tin trình bày báo cáo đề dẫn tại hội thảo

Phát biểu tại hội thảo, TS. Phạm Ngọc Thành - Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhấn mạnh rằng Nhà trường đang quyết tâm đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy nhằm  đáp ứng yêu cầu thực tiễn, đặc biệt đối với ngành Công nghệ thông tin, việc học đi đôi thực hành, gắn đào tạo với thực tiễn không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay.

Tại hội thảo, tham luận về phương pháp giảng dạy ngành Công nghệ thông tin  theo mô hình CDIO kết hợp Lớp học đảo ngược đã được trình bày. Bên cạnh đó, các giảng viên cũng trao đổi về việc xây dựng học liệu, ngân hàng câu hỏi, cũng như việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài giảng, hỗ trợ học tập cho sinh viên.

Ngoài ra, tại hội thảo, giảng viên và sinh viên trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất giải pháp triển khai các phương pháp dạy học tích cực các học phần ngành Công nghệ thông tin.  Nhiều ý kiến cho rằng đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, lấy người học làm trung tâm là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường năng lực thích ứng của sinh viên với môi trường làm việc số hiện nay.

Hội thảo khẳng định quyết tâm của Khoa Công nghệ thông tin trong việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh chuyển đổi số. 

Một số hình ảnh Hội thảo